DGfMM – Fachzeitschrift

Musik hören und emotional erleben ist ein aktiver, Bedeutung konstruierender Vorgang. Musik
wahrnehmen ist daher immer auch Gehörbildung
und auditives Lernen, das von neuroplastischen
Veränderungen der Hirnfunktion und -Struktur
begleitet ist.
Dabei ist jede anspruchsvolle Musik zunächst fremd,
komplex, und unerschöpflich. Im Prozess des Hörens
erschließt sich non-verbal das Werk. Vertrautes taucht
aus dem Nebel der Klangwolken auf, wandelt in
Metamorphosen seine Gestalt (ein Thema erscheint
z. B. als Variation in einem anderen Tongeschlecht),
ermutigt zum Ordnen, schafft nach und nach Sicherheit und gibt uns schließlich die befriedigende
Gewissheit, etwas Neues erlernt zu haben. Die Überführung von Unsicherheit in Sicherheit, von Fremdem
in Vertrautes kann uns in rauschähnliche Zustände, in
Flow und Glück versetzen.
Die Überführung von Fremdem in Vertrautes in
der Musik wird hier aus einer neurobiologischen
Perspektive und aus einer emotionspsychologischgesellschaftlichen Perspektive betrachtet. Am Beispiel
des Werkes „Nel Vento, con Ariel“ von Luca Lombardi
werden die physiologischen und psychologischen
Vorgänge beim Hören des Werkes demonstriert und
die zahlreichen Ebenen und Bezüge des Musikstückes
verdeutlicht.