DGfMM – Fachzeitschrift

Zahlreiche Studien belegen hohe Schmerzprävalenz bei Musikstudierenden, doch die Schmerzverarbeitung blieb weitgehend unerforscht. Eine Multi-Gruppen-Studie an britischen Institutionen mit 103 Studierenden verglich Musikhochschul-Studierende, Universitätsmusiker und Naturwissenschaftsstudierende ohne musikalische Affinität hinsichtlich Schmerzprävalenz und -verarbeitung. Alle Gruppen berichteten durchschnittlich 20,2 Wochen durchgehendes Schmerzempfinden in den vorgegangenen 12 Monaten. Obwohl Musikstudierende häufiger chronische Schmerzen erleben (39% der Musikhochschul-Studierenden vs. 22% der Nicht-Musiker), zeigten sie signifikant niedrigere Schmerzkatastrophisierung und konnten ihre Schmerzen präzise identifizieren. Dieses Paradox könnte durch protektive Faktoren erklärt werden: differenziertes Körperbewusstsein durch jahrelanges Üben, starke soziale und berufliche Identität sowie soziale Einbettung durch gemeinsames Musizieren. Diese Faktoren ermöglichen es, trotz Schmerzen auf bedeutsame Ziele hinzuarbeiten. Eine qualitative Studie mit sieben professionellen Musikern aus Großbritannien, die depressive Episoden erlebt hatten, zeigt jedoch, dass strukturelle Barrieren – Macht-Ungleichgewicht, Konformitätsdruck, inadäquate Hilfsangebote – die Vulnerabilität erhöhen. Erfolgreiche Präventionsprogramme kombinieren externe Angebote mit Berücksichtigung von Gesundheit als gemeinsame Verantwortung und unterstützen sowohl Studierende als auch Lehrende. Die Befunde fordern einen Paradigmenwechsel: Statt absolute Schmerzfreiheit als Voraussetzung für Exzellenz zu betrachten und einzelne Studierende als Problem zu stigmatisieren, müssen adaptive Bewältigungsstrategien gefördert und strukturelle Bedingungen verbessert werden.

1. Einleitung & Hintergrund

Musizieren ist für viele Menschen nicht nur ein Beruf, sondern eine Berufung – ein Lebensweg, der bereits in früher Kindheit beginnt. Doch die Faszination der Musik und die Freude am Spiel werden oft von Belastungen überschattet, die tief in die Sozialisation und Ausbildung von Musikerinnen und Musikern eingebettet sind. Gesundheitliche Probleme sind dabei kein Randthema, sondern ein zentrales Risiko, das die künstlerische Entwicklung und das gesamte Leben prägen kann.

Theorie: Auftrittsangst beim Musizieren (engl. Music Perfomance Anxiety, MPA) äußert sich als anhaltende starke Befürchtung, dass Musikaufführungen zu negativer Bewertung und Misserfolg führen. Gekennzeichnet ist MPA durch kognitive Symptome (z. B. Zweifel an eigener musikalischer Leistung), affektive Symptome (z. B. Angst oder Panik) und körperliche Symptome (z. B. Zittern, Herzrasen, Schwitzen oder Atembeschwerden). Infolgedessen kann es zu Einbußen in der Leistungsfähigkeit oder Verhaltensänderungen (z. B. Vermeidung, Medikamenteneinnahme, Aufgabe der musikalischen Karriere) kommen. In Deutschland kann MPA gemäß ICD-10 als spezifische Phobie (F40.2) diagnostiziert werden. Etwa ein Viertel aller Musizierenden berichtet von schweren Problemen im Zusammenhang mit MPA, was die MPA hoch relevant für die klinische Forschung macht und die Notwendigkeit wirksamer therapeutischer Interventionen unterstreicht. Die vorliegende Arbeit ist Teil einer Therapiestudie von Herrmann, Bellinger et al. am Zentrum für Psychische Gesundheit der Universitätsklinik Würzburg. Ziel dieser Arbeit ist es, die Auswirkungen einer virtuellen Expositionstherapie (engl. Virtual Reality Exposure Therapy, VRET) auf das Angstniveau in der musikalischen Auftrittssituation und die Herzratenvariabilität der Musizierenden zu untersuchen.

Methoden: Die Stichprobe bestand aus 35 Musizierenden, darunter Musikhochschulstudierende, Amateurmusikerinnen/-musiker und Berufsmusikerinnen/-musiker. Es wurde ein randomisiert-kontrolliertes Messwiederholungsdesign verwendet, um das allgemeine Angstniveau in der Auftrittssituation (gemessen anhand der Subjective Units of Discomfort; SUD), die Herzratenvariabilität (HRV) sowie die Zufriedenheit und eigene Bewertung der musikalischen Leistung auszuwerten. Erhoben wurden diese Messungen während eines virtuellen Auftrittsszenarios sowohl vor der Intervention als auch drei Wochen nach der Intervention. Die Versuchsgruppe erhielt vier Einheiten einer VRET, als Kontrollbedingung diente vier Einheiten eines Trainings in Progressiver Muskelrelaxation (PMR). Ergebnisse: Die Daten deuten darauf hin, dass VRET wirksamer darin ist, das subjektive Angstniveau in der Auftrittssituation zu senken als die Kontrollbedingung PMR. VRET führte außerdem zu einer höheren eigenen Zufriedenheit mit der musikalischen Darbietung. Bezüglich der Herzratenvariabilität und der Bewertung der eigenen musikalischen Leistung konnten keine signifikanten Effekte festgestellt werden.

Diskussion: VRET scheint ein vielversprechendes Instrument zur Behandlung von MPA in unterschiedlichen Kontexten zu sein. Eine negative Korrelation zwischen subjektiver Angst und Herzratenvariabilität weist auf einen Zusammenhang zwischen dem autonomen Nervensystem und dem erlebten psychischen Stress hin. Die Auswertung weiterer im Rahmen der Studie erhobener Parameter sowie zukünftige Untersuchungen mit einer größeren Stichprobe erscheinen zur besseren Einordnung erforderlich.

Protokoll der Mitgliederversammlung in Leipzig 2026.

Es fanden Wahlen statt.

Seit der Gründung der DGfMM am 1. Juli 1994 ist die Gesellschaft kontinuierlich gewachsen. Am 8. Oktober 2025 zählte sie 592 Mitglieder. In diesem Artikel wird die interdisziplinäre Zusammensetzung und die Entwicklung anhand der Mitgliederzahlen beleuchtet. Neben Ärztinnen und Ärzten (33 %), machen Berufsmusikerinnen und Berufsmusiker die zweitgrößte Gruppe aus (28 %). 17 % sind als Musikpädagoginnen und Musikpädagogen tätig. Viele weitere Berufsgruppen und Qualifikationen kennzeichnen die Mitglieder der DGfMM.

Vorstellung des neuen Vorstands.